18 ožu 2026

Obilježavanje Svjetskog dana Down sindroma (21. ožujka)

                   Obilježavanje Svjetskog dana Down sindroma (21. ožujka)

U našoj školi je povodom Svjetski dan Down sindroma organiziran projektni dan kao javni događaj s ciljem podizanja svijesti o osobama s Down sindromom te promicanja vrijednosti inkluzije, tolerancije i međusobnog uvažavanja. Aktivnosti su provedene 16. ožujka, u suradnji učenika 3.b razreda i učenika TES-a koji se obrazuju za zanimanje njegovatelja starijih i nemoćnih osoba.

Projektni dan osmišljen je kao interaktivno i iskustveno učenje, pri čemu su učenici aktivno sudjelovali u svim fazama – od pripreme do realizacije aktivnosti. Kao simbol prihvaćanja različitosti, učenici su nosili rasparene čarape i šarene majice, čime su na vizualno upečatljiv način poslali poruku o važnosti uvažavanja individualnih razlika.

Središnja aktivnost bila je zajednička izrada plakata, koji je ukrašen otiscima dlanova svih sudionika te porukama podrške. Ova aktivnost potaknula je kreativnost, suradnju i izražavanje stavova učenika o inkluziji, ali i razvijanje socijalnih i komunikacijskih vještina. Posebnu vrijednost ovom događaju dalo je druženje s učenicima TES-a, tijekom kojeg su kroz zajednički rad, razgovor i neformalnu interakciju učenici razvijali empatiju, međusobno poštovanje i osjećaj zajedništva.

Događaj je imao obilježja javnosti jer su aktivnosti bile dokumentirane fotografijama, a rezultati rada prezentirani unutar školskog okruženja, s ciljem senzibilizacije šire školske zajednice. Učenici su pokazali visok stupanj angažiranosti, odgovornosti i suradničkog učenja, čime su doprinijeli pozitivnom ozračju i uspješnoj realizaciji projektnog dana.

Zaključno, provedeni projektni dan značajno je doprinio razvoju inkluzivne kulture škole te jačanju odgojno-obrazovnih ishoda u području građanskog odgoja, socijalnih kompetencija i profesionalnog razvoja učenika. Aktivnost ujedno predstavlja primjer dobre prakse koji se može koristiti u svrhu stručnog usavršavanja i napredovanja u zvanju, budući da integrira međupredmetne teme, potiče aktivno učenje i razvija vrijednosti humanosti i solidarnosti.

Elvira Tahiri