U vremenskom periodu od studenog 2024. do lipnja 2025. godine u 2.a i 2.b razredu se provodio školski projekt Utjecaj klimatskih promjena na zdravlje čovjeka pod vodstvom nastavnica Marine Ivanec Podravec i Elvire Tahiri. Projekt je proveden u sklopu sata razrednika i nastave Medicinske geografije te su nastavnice vodile učenike kroz ciljeve i realizaciju projekta.

Klimatske promjene predstavljaju jedan od najvećih globalnih izazova 21. stoljeća. Osim što imaju dalekosežne posljedice na okoliš sve je jasnije da imaju utjecaj i na ljudsko zdravlje. Stoga je cilj projekta bio istražiti na koji načini klimatske promjene utječu na fizičko i mentalno zdravlje ljudi kao i podići svijest među učenicima o važnosti očuvanja okoliša kao preduvjet za očuvanje zdravlja. Učenici su bili podjeljeni u četiri skupine i svaka je skupina dobila svoj specifičan zadatak. Metode istraživanja koje su koristili su bile: pregled znanstvenih i stručnih izvora i intervju sa zdravstvenim djelatnikom na temelju kojih su proveli projektne aktivnosti.

Skupina A imala je zadatak istražiti klimatske promjene i najčešće bolesti te utjecaj toplinskog vala na zdravlje pacijenta kaji se najviše odnosi na osobe s kroničnim bolestima, starije osobe i trudnice. Rezultate svog istraživanja su prikazali u obliku plakata.

Skupina B je analizirala učestalost bolesti uzrokovanih klimatskim promjenama te povezanost infektivnih bolesti i klimatskih promjena. Rezultate su prikazali uz pomoć PowerPoint prezentacije.

Skupina C je imala zadatak napraviti intervju s medicinskim djelatnikom (epidemiologom) na koji način klimatske promjene utječu na zdravstvene probleme pacijenta kao i utjecaj klimatskih promjena na mentalno zdravlje, a rezultati su prikazani uz pomoć PowerPoint prezentacije.

Zadaci skupine D su bili demonstracija pružanja prve pomoći kod toplinskog udara i pisanje eseja na temu utjecaja klimatskih promjena na kvalitetu pitke vode i koje bolesti mogu nastati onečišćenjem vode.

Svaka skupina učenika je prezentirala rezultate istraživanja ili demostrirala postupak pružanja prve pomoći kod toplinskog udara drugim učenicima u razredu, ali i svim zaiteresiranim učenicima, nastavnicima i roditeljima u Školi koji su došli na javni događaj predstavljanja projekta održanog 10.6.2025. u 13:45h.

Zaključak je da klimatske promjene više nisu samo ekološki problem, već postaju i sve veći javnozdravstveni izazov. Učenici medicinskih škola trebaju biti uključeni u edukaciju i prevenciju jer već sada mogu djelovati kao nositelji promjena. Ovaj projekt doprinio je boljem razumijevanju veze između zdravlja i okoliša te nas potaknuo na aktivnije sudjelovanje u zaštiti planeta i zdravlja ljudi.

Voditeljice projekta

Marina Ivanec Podravec i Elvira Tahiri